ПРИНЯТА

«УТВЕРЖДАЮ»

на Педагогическом совете

«___»________________2025г.

ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Лопатино

Директор ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Лопатино

Протокол № __ от «___» ________2025г.

_____________ А.М. Чернов

Календарный учебный график
на 2025 -2026 учебный год
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
Самарской области средней общеобразовательной школы «Образовательный центр» имени братьев Глубоковых
с. Лопатино муниципального района Волжский Самарской области

Структурное подразделение «Детский сад «Улыбка»

п. НПС Дружба 2025г.
1

Пояснительная записка
Календарный учебный график разработан в соответствии с нормативно-правовыми документами:
• Закон об образовании РФ ФЗ №273 (Закон РФ «Об образовании» от 29.12.2012года №273-ФЗ)
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации №1155 от 17 октября 2013г.;)
• Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4. 3648-20 («Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях». Постановление
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28сентября 2020 №28)
• Устав государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней
общеобразовательной школы «Образовательный центр» имени братьев Глубоковых с. Лопатино
муниципального района Волжский Самарской области
В 2025-2026 у.г. ДО реализует общеобразовательную программу дошкольного образования (ООП ДО)
Календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные, психологофизиологические особенности
воспитанников.
Содержание календарного учебного графика включает в себя следующие сведения:
- режим работы ДО;
- график работы учреждения;
- праздничные дни;
- оздоровительные периоды;
- организация образовательного процесса в ДО;
- регламентирование образовательного процесса;
- сроки проведения педагогической диагностики индивидуального развития детей;
- комплектация групп в ДОУ.

2

Режим работы ДО

- пятидневная рабочая неделя-понедельник-пятница;
- выходные дни - суббота, воскресенье;
- не рабочие дни - праздничные

График работы ДО

-7.00 - 20. 00ч.

Продолжительность
учебного года

Учебный год-01.09.2025-31.05.2026
36 недель

Праздничные дни

Оздоровительные периоды

День народного единства

I полугодие - 01.09.2025г. - 31.12.2025г.
16 недель
II полугодие- с 10.01.2026г. - 31.05.2026г.
20 недель
04.11.2025 г.

Новогодние, рождественские
каникулы

01.01.2025г. - 10.01.2026г.

День защитника Отечества

23.02.2026г.

Международный женский день

08.03.2026 г.

Праздник Весны и Труда

01.05.2026г.

День Победы

09.05.2026 г.

День России

12.06.2026 г.

Зимний период
Летний период

9-13.01.2026г.
1.06-31.08.2026г.

3

7дней
90 дней

Организация образовательного процесса ДОУ
Регламентирование
образовательного
1,5-3 лет
процесса
Продолжительность НОД

не более 10 минут

Максимально допустимый
объем недельной
образовательной нагрузки в
первой половине дня
Примечание

Возрастная категория
3-4 года

5-6 лет

6-8 лет

Учебный год
не более 15
минут
не превышает 30
минут

-допускается
осуществлять
образовательную
деятельность в первую и
во вторую половину дня
(по 8 - 10 минут)

4-5 лет

не более20
минут
не превышает 40
минут

не более 25
минут
не превышает 50
минут

не более 30
минут
не превышает 75
мин

-в середине занятия статистического характера проводят физкультминутку

-перерывы между периодами занятия - не менее 10 минут

-допускается
осуществлять
образовательную
деятельность на игровой
площадке
во
время
образовательную
прогулки

-образовательная
деятельность с
детьми старшего дошкольного возраста
может осуществляться во второй
половине дня после дневного сна;
- ее продолжительность составляет не
более 25 минут в день.

деятельность, требующую повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую
половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить
физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п.

4

Возрастная категория

Организация
занятий
по
физическому
развитию

1,5-3 лет

3-4 лет

4-5 лет

5-6 лет

6-8 лет

Длительность

10минут

15минут

20 минут

25 минут

30 минут

групповое помещение

физкультурный
зал

физкультурный
зал

физкультурный зал

физкультурный
зал

Место проведения

Примечание

число детей 8-12

Двигательная деятельность организуется 3 раза в неделю, из них - один раз в
неделю организуется двигательная деятельность
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях
двигательная деятельность по физическому развитию организовывается на
открытом воздухе.

Зимний период
«Неделя игр и забав»

- совместная деятельность с воспитанниками направлена на создание оптимальных
условий для активного отдыха детей, увеличение объёма двигательной активности;
- в каждой возрастной группе разработано тематическое планирование различных форм
деятельности на каждый день, которые не носят строго регламентированный характер, но
обогащены игровым материалом;
- особое внимание уделяется рациональной организации ежедневной двигательной
активности дошкольников. Этому способствует ежедневное проведение разных видов
физических упражнений, подвижных и спортивных игр. Также в дни каникул часто
провидятся выставки детских работ (рисунков, совместных поделок с родителями);
каждый день недели носит свое тематическое название
5

Летний оздоровительный период (ЛОП)
организуется тематическая совместная деятельность
с воспитанниками в различных
режимных моментах по тематическим неделям, имеет свое название:

Июль

Июнь

Меся
ц
1

Август

«Здравствуй, лето»

Срок проведения

тема

2

3

1-я неделя
2 –я неделя

Здравствуй, лето!
Маленькие Россияне

3-я неделя

Осторожно, пешеход!

4-я неделя

Я вырасту здоровым

1-я неделя
2-я неделя
3-я неделя

Неделя дружбы
В мире растений
Азбука безопасности

4-я неделя
5-я неделя
1-я неделя

Мы исследователи
Ах, лето, в краски яркие одето!
Соблюдай правила пожарной безопасности

2-я неделя
3-я неделя
4-я неделя

Театральная неделя
Труд взрослых
Вот и лето прошло!
6

Сроки проведения педагогической диагностики индивидуального развития детей (группы общеразвивающей
направленности)
- группы раннего возраста - в соответствии с рекомендациями.
- дошкольные группы - начало учебного года – 10.10.- 14.10.2025 года; конец учебного года – 15.05.- 19.05.2026 года
Комплектация групп в ДО
Возраст
Ранний

Возрастная
категория

1 младшая группа

возраст

Дошкольный
возраст

Группы

Младший
дошкольный возраст

2 младшая группа

Количество
групп

Направленность
групп

1,6 - 3 года

1

Общеразвивающая

3 -4 год

1

Общеразвивающая

Средний дошкольный
возраст

средняя группа

4 - 5 лет

1

Общеразвивающая

Старший дошкольный
возраст

старшая группа

5 - 6 лет

1

Общеразвивающая

подготовительная
группа

6 - 8 лет

2

Общеразвивающая

7

Сетка основной образовательной нагрузки для всех возрастных групп
СП «Детский сад «Улыбка» ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Лопатино на 2025-26 учебный год
Образовательная
область

Базовый вид деятельности

Возрастная группа/длительность деятельности
Подготовите Старшая
льная группа, группа, 5–6
6–7 лет
лет
30 минут

25 минут

Средняя
Младшая
группа, 4– группа, 3–4
5 лет
года
20 минут

Н

М

Г

Н

М

Г

Н

М Г

Окружающий мир

1

4

36

1

4

36

0,
5

2

РЭМП

2

8

72

1

4

36

1

Природа

1

4

36

1

4

36

4

16

144 3

Развитие речи

2

8

72

Подготовка к обучению
грамоте

1

4

36

Итого

3

12

3. Художественно-эстетическое развитие Музыкальная деятельность

2

Рисование

1. Познавательное развитие

Итого

Н

М

Г

18 0,5

2

18

0,5

2

18

4

36 1

4

36

–

–

–

0,
5

2

18 0,5

2

18

0,5

2

18

12

108 2

8

72 2

8

72

1

4

36

2

8

72

0,
5

2

18 0,5

2

18

2

8

72

1

4

36

0,
5

2

18 0,5

2

18

–

–

–

108 3

12

108 1

4

36 1

4

36

2

8

72

8

72

2

8

72

2

8

72 2

8

72

2

8

72

1

4

36

1

4

36

1

4

36 1

4

36

1

4

36

Лепка

0,
5

2

18

0,5

2

18

0,
5

2

18 0,5

2

18

1

4

36

Аппликация

0,
5

2

18

0,5

2

18

0,
5

2

18 0,5

2

18

–

–

–

Конструктивная деятельность

1 84

36

1

4

36

–

–

–

–

–

–

–

–

5

180 5

20

180 4

16

144

20

Н

10 минут

М Г

Итого
2. Речевое развитие

15 минут

Группа
раннего
возраста, 1,5–3
года

–

16 14 4

16 144 4

4
4. Физическое развитие
Итого

Физическая культура

3

12

108 3

12

108 3

12 10 3
8

12 108 3

12

108

3

12

108 3

12

108 3

12 10 3
8

12 108 3

12

108

40

360

5. Социально-коммуникативное развитие Осуществляется в ходе взаимодействия педагога с детьми при проведении режимных моментов,
самостоятельной деятельности детей, взаимодействия с семьями воспитанников и интеграции
образовательных областей
Итого за весь период/ООД

15 60

9

540 14

56

504 10 40 36 10
0

40 360 10

Вторник

Понедельник

Дни
недел
и

Сетка занятий в СП «Детский сад «Улыбка» ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Лопатино на 2025-2026 учебный год
(календарный учебный график)
Первая младшая
Вторая младшая
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная к
Подготовительная к
школе группа-1
школе группа-2
1. Физическое
развитие (физ.
культура)
8.45-8.55
2. Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/Природа)
15.45-15.55

1. Физическое
развитие (физ.
культура)
9.05-9.20
2. Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/Природа)
9.30-9.45

1. Познавательное
развитие
(окружающий
мир/природа) 9.00-9.20
2. Физическое
развитие (физ.
культура) 9.30-9.50

1. Художественноэстетическое
развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
8.45-8.55
Художественноэстетическое
развитие (Лепка)
15.45-15.55

1. Художественноэстетическое
развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
9.05-9.20
2. Художественноэстетическое
развитие
(лепка/аппликация)
9.30-9.45

1. Речевое развитие
(развитие речи/
подготовка к
обучению грамоте)
9.00-9.20
2. Художественноэстетическое развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
9.30-9.50

1. Познавательное
развитие
(окружающий мир)
9.00-9.25
2. Физическое
развитие (физ.
культура) 10.00-10.25
3. Художественноэстетическое развитие
(рисование) 16.0016.25
1. Речевое развитие
(развитие речи)
9.00-9.25
2. Художественноэстетическое развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
10.00-10.25

1
0

1. Познавательное
развитие (окружающий
мир) 9.00-9.30
2. Речевое развитие
(развитие речи)
9.40-10.10
3. Физическое развитие
(физ. культура)
10.35-11.05

1 Познавательное
развитие (окружающий
мир) 9.00-9.30
2. Речевое развитие
(развитие речи)
9.40-10.10
3. Физическое развитие
(физ. культура)
11.15-11.45

1. Речевое развитие
(Подготовка к
обучению грамоте)
9.00-9.30
2. Художественноэстетическое развитие
(Аппликация/лепка)
9.40-10.10
3. Художественноэстетическое развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
10.35-11.05

1. Речевое развитие
(Подготовка к обучению
грамоте)
9.00-9.30
2. Художественноэстетическое развитие
(Аппликация/лепка)
9.40-10.10
3. Художественноэстетическое развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
11.15-11.45

Среда
Четверг
Пятница

1. Физическое
развитие (физ.
культура)
8.45-8.55
2. Речевое развитие
(развитие речи)
15.45-15.55

1. Физическое
развитие (физ.
культура)
9.05-9.20
2. Познавательное
развитие (РЭМП)
9.30-9.45

1. Познавательное
развитие (РЭМП)
9.00-9.20
2. Физическое
развитие (физ.
культура)
9.30-9.50

1. Художественноэстетическое
развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
8.45-8.55
2. Речевое развитие
(развитие речи)
15.45-15.55

1. Художественноэстетическое
развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
9.05-9.20
2. Речевое развитие
(развитие
речи/подготовка к
обучению грамоте)
9.30-9.45

1. Художественноэстетическое развитие
(лепка/аппликация)
9.00-9.20
2. Художественноэстетическое развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
9.30-9.50

1. Художественноэстетическое
развитие (рисование)
8.45-8.55
2. Физическое
развитие (физ.
культура)
15.45-15.55

1. Художественноэстетическое
развитие
(рисование)
9.05-9.20
2. Физическое
развитие (физ.
культура) (на
прогулке)

1. Художественноэстетическое развитие
(рисование) 9.00-9.20
2. Физическое
развитие (физ.
культура) (на
прогулке)

1. Познавательное
развитие (РЭМП)9.009.25
2. Физическое
развитие (физ.
культура) 10.00-10.25
3. Художественноэстетическое развитие
(Аппликация/лепка)
16.00-16.25
1. Речевое развитие
(Подготовка к
обучению грамоте)
9.00-9.25
2. Художественноэстетическое развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
10.00-10.25
3. Художественноэстетическое развитие
(Конструирование)
16.00-16.25
1. Речевое развитие
(развитие речи)
9.00-9.25
2. Познавательное
развитие (Природа)
9.35-10.00
2. Физическое
развитие
(физ.
1
1
культура)
(на
прогулке)

1. Познавательное
развитие (РЭМП)
9.00-9.30
2. Художественноэстетическое развитие
(Конструирование)
9.40-10.10
3. Физическое развитие
(физ. культура) 10.3511.05
1 Познавательное
развитие (РЭМП) 9.009.30
2. Художественноэстетическое развитие
(рисование)9.40-10.10
3. Художественноэстетическое развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
10.35-11.05

1. Познавательное
развитие (РЭМП)
9.00-9.30
2. Художественноэстетическое развитие
(Конструирование)
9.40-10.10
3. Физическое развитие
(физ. культура)
11.15-11.45
1 Познавательное
развитие (РЭМП)
9.00-9.30
2. Художественноэстетическое развитие
(рисование) 9.40-10.10
3. Художественноэстетическое развитие
(Музыкальная
деятельность*театр)
11.15-11.45

1. Познавательное
развитие (Природа)
9.00-9.30
2. Речевое развитие
(развитие речи)
9.40-10.10
3. Физическое развитие
(физ. культура) (на
прогулке)

1. Познавательное
развитие (Природа)
9.00-9.30
2. Речевое развитие
(развитие речи) 9.40-10.10
3. Физическое развитие
(физ. культура) (на
прогулке)

Социально-личностное развитие осуществляется в ходе взаимодействия педагога с детьми при проведении режимных моментов, самостоятельной
деятельности детей, взаимодействия с семьями воспитанников и интеграции образовательных областей

1
2